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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♚(撰稿:米彩韦)

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    • 卢振聪📈LV6六年级
      2楼
      让文物“活”起来沉浸式穿越历史让文旅繁花璀璨盛放👨
      2024/07/01   来自宜宾
      9回复
    • 🏕武露可LV1大学四年级
      3楼
      赓续历史文脉 谱写当代华章✰
      2024/07/01   来自都匀
      8回复
    • 文祥叶🗣LV1幼儿园
      4楼
      《每周质量报告》 20240519 加油站里的“猫腻”📕
      2024/07/01   来自新乡
      6回复
    • 龚叶剑LV3大学三年级
      5楼
      《冰球小课堂》第六集:滑行技术-急停🧕
      2024/07/01   来自南通
      7回复
    • 戴唯若🚢🍏LV3大学三年级
      6楼
      让传统医药搭上数字快车(人民时评)♄
      2024/07/01   来自昆明
      6回复
    • 弘磊伦LV5大学四年级
      7楼
      2018年我的一篇旧文,好多预测都对了🈴
      2024/07/01   来自江都
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